"Framtida nå - les og forstå!" Plan for innføring av lesestrategier for fagtekster i Modum kommune
Gjennom Utdanningsdirektoratets satsing på "Kunnskapsløftet - fra ord til handling" har det i Modum kommune blitt utviklet en plan for innføring av lesestrategier for lesing av fagtekster til bruk på alle trinn, i alle fag. Dokumentet er en minimumsplan og alle skoler i Modum plikter å følge opp progresjonen som forventet fra 1. - 10. trinn.
Trinn |
Tema |
|
1. trinn |
skumme, tankekart, tidslinje |
|
2. trinn |
skanne |
|
3. trinn |
lage spørsmål, ordbank |
|
4. trinn |
kontekst |
|
5. trinn |
VØL-skjema, ordbok |
|
6. trinn |
avsnitt, storyboard |
|
7. trinn |
oppsummering, venndiagram |
|
8. – 10. trinn |
Lesestrategier: skumme, skanne, lage spørsmål, kontekst, ordbok, avsnitt, oppsummering Diagrammer: tankekart, tidslinje, ordbank, VØL-skjema, storyboard, venndiagram, sosiogram |
Tips en venn
Skriv ut
